Comment réconcilier donc les élèves et les maths ? Les maths apparaissent beaucoup trop techniques et déconnectées du monde qui nous entoure alors qu’il faudrait les enseigner comme un outil de réflexion ancré dans le quotidien, affirme Nicolas Pin

Comment réconcilier donc les élèves et les maths Les maths apparaissent beaucoup trop techniques et déconnectées du monde qui nous entoure alors qu’il faudrait les enseigner comme un outil de réflexion ancré dans le quotidien, affirme Nicolas Pinel. Il suggère de montrer que les maths sont à la portée de tous en revenant à des choses très concrètes justement en mettant les enfants dans des situations de réussite afin qu’ils prennent du plaisir et retrouvent un sentiment de compétence. Les tout-petits peuvent par exemple apprendre à rejouer au jeu de la marchande car figurez-vous que beaucoup d’enfants aujourd’hui ne savent plus rendre la monnaie. La place du jeu est essentielle pour combattre l’anxiété qui naît de l’échec et de la mésestime de soi. Que préconise Nicolas Pinel pour les mathématiques